启儿宝-语言发育迟缓
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      启儿宝-语言发育迟缓

      学会亲师沟通,共同改善孩子语言发育迟缓!

      教师节如何感谢老师的辛劳?

      随着这个时代家长们教育意识的提升,以及社交通讯软件的进步,现在爸妈们与学校老师间的沟通,可以说是到达了一个新的高点。许多老师和爸妈都会在班级的微信群中交流孩子的学习相关话题,尽责的老师们也几乎开始24小时待命,定时在群里告知教学状况,並回应来自爸妈各式各样的询问。

      然而,当交流逐渐频繁的时候,如何彼此理解、如何透过言语和文字来表达才能避免冲突,进而共同为孩子的成长来努力,这些沟通技巧就成了我们都需要学习的重点。刚好趁着教师节的前夕,今天启儿博士就跟各位爸妈聊聊,身为家长,我们到底要如何才能做好亲师沟通,与老师互相配搭,让他们在教学上可以更好地发挥!

      准备好了吗?下面启儿博士就提供几个建议,为家长和老师们创建有效沟通的桥梁!

      1. 要勇于主动沟通

      在面对老师时,很多客气的家长都会面临一个课题,就是不知道如何拿捏和老师沟通的尺度。尤其在遇到一些教育观念上的冲突时,有些爸妈会担心,话说的不好,会让老师觉得下不了台,最后反而为难了孩子;有些家长则是出于一些原因,潜意识中把孩子的老师也当成了自己的老师,老师说什么都是对的,害怕跟老师直接交流。

      在现实状况中,确实有的家长害怕权威,有的喜欢挑战权威,每个人的个性不同,但不论你是哪一类型的家长,启儿博士都要提醒你,不要有“不沟通以免生事”的想法,因为往往“不沟通”才是生事的主因。当觉得有问题发生时,鼓励爸妈还是要主动跟老师交流,不要让问题持续存在,不然等到事情越滚越大后,反而会更难解决。

      2. 当冲突发生时,先让自己冷静下来,再厘清问题

      当家长得知老师对孩子做出不恰当的处置,或是针对一些事情,有较为激烈的情绪反应时,这时相信很多家长都会对老师的态度和举止感到不能接受,会觉得不舒服、愤怒及受伤,这些都是很正常的反应。但这时还是邀请各位爸妈务必先冷静下来,先处理好自己的情绪,再来处理孩子的事,这样才能用一个客观的态度来厘清事情的来龙去脉,找到一个合适的解决办法。记得,千万不要在尚未搞清楚事实真相时,在孩子面前骂老师,因为孩子其实也会观察你的脾气,如果不分青红皂白就把怒气发泄在老师身上,这样孩子日后也会觉得这样的行为是被允许的,久而久之,他们就学不会对长辈的尊重。

      这里举一个较常见的例子,有些孩子会跟爸妈抱怨自己被同学欺负后,竟然还被老师处罚,这都是因为老师偏爱那个欺负他的同学。很多爸妈听到了这些描述,心中多少都会觉得老师的处置失当,但却会忘了去想,也许孩子对这件事的理解也只是片面而已,并非全局。这时候,爸妈可以试着去引导孩子说出事情的全貌,比如说,透过多问他“为什么”,来逐渐厘清前因后果。很多时候,孩子也并非刻意隐瞒实情,只是他们比较容易看到一个事件的后果,像是“被处罚了,不舒服”,所以急着跟爸妈诉苦,但却不清楚为什么被处罚,所以没有在一开始就说:“我没经过同学同意,就拿了他的铅笔来用”。因此,建议爸妈在面对类似的事情时,还是先冷静一下,先用“为什么”、“怎么了”为开场,来听听孩子怎么说,再来跟老师做进一步的沟通。

      3. 放下成见,学会理解老师

      很多家长会对老师有一些成见,也对老师有过多的期望,这都是出于爱孩子的心,害怕一不小心,老师就会对孩子有负面的影响。但其实老师也是人,面对教学、家长和自己的生活压力,也有很多力不从心的时候,建议家长可以尽量把成见放下,换个眼光来理解老师,协助老师,比如说:

      ★ 现在新的教育模式、教学方法层出不穷,很多年长的老师有丰富的教学经验,却跟不上科技,这时家长不要认为老师对教学不认真,其实可以试着跟老师交流如何在教学上结合科技,但也请记得问老师:“这样方不方便”、“您觉得如何?”,用一种“请教老师”的态度来跟老师沟通,不要把自己当成老师来指导老师,以免影响老师的专业自主。

      ★ 老师的生活和我们多数人一样,有自己的职涯、社交、家庭压力需要面对。很多老师对教学有热忱,但却由于不善于调适压力,所以会有情绪问题。此外,爸妈有时在家面对一个熊孩子就已经够焦头烂额了,更何况老师要面对一整个班里的学生,他们要承受的心里压力,想必是更大,也更容易失误。所以,当家长发现,孩子的老师在沟通时有较大的情绪反应时,可以试试以下方法:先找到你们一个共同话题,並以此为切入点,像是可以说:“我知道老师您很生气,如果换做是我,也一样”,或是“教孩子不容易,老师很辛苦”,接着再询问:“发生了什么事让老师这么生气?”。当听完老师说明后,若觉得老师确实有行为不妥的话,还是要温和客观的跟老师表达,你认为他哪些行为还是需要调整,必要时,请老师寻求协助,以免影响自己和孩子。

      4. 微信群的沟通注意事项

      现在很多家长开始会透过微信群和老师做互动,群中人多嘴杂,所以建议在建群的时候,可以先跟老师把本群的使用规则说清楚,达到共识,为日后沟通奠定好的基础。以下一些规则供大家参考:

      ★ 现在许多爸妈会因为担心孩子,而不分时段一直在群里询问孩子的状况;或在放学后,在群里一直跟老师聊天,让老师没法好好休息。其实家长可以主动提出一些使用规范,像是先询问老师他一周或一天中可以开放哪些时段跟家长交流,这样留一些空间给老师,老师可以感到被尊重和理解,与家长和孩子的互动就会更好。

      ★ 微信群内容易引起群众效应,当有一位家长针对老师有情绪性的发言,像是质疑老师给分不公平、或是教学不认真时,很可能其他家长就会跟进。虽然家长的发言有可能是事实,但是这种群众现象容易失去理性,也会让老师处于绝对弱势,对日后师生关系,乃至孩子处理事情的态度恐怕会有不良影响,所以建议可以一开始在群内说好,避免情绪化的发言。

      ★ 被公开指责的感觉很不好受,所以不论是针对孩子、家长或老师的私人意见,尽量不要在群内直接说出来,因为在公开场合直接发言,很容易切断理性沟通的管道,这对当事人都没有好处。因此,最好群内的成员可以达到共识:有问题先私下询问解决。

      听完了以上的分享,不知道各位爸妈对亲师沟通是否更有概念,也更能理解老师了呢?其实多数老师都是愿意和家长站在统一战线上教育孩子、帮助孩子的,各位爸妈只要在沟通上稍稍用心,就可以和老师们成为好队友,一起经历孩子成长的苦与甜哦!最后,在教师节前夕,仅以今天的文章作为给老师们的感谢和礼物,老师们,教师节快乐!

      本文来源:本文部属于原创内容,如需转载,请联系后台授权

       

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