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    • 家长教育学院-启儿宝-语言发育迟缓

      您是否有这些家长的困惑?

      "到了该说话的年龄,他就是不开口
      "感觉听不懂话,认知不行
      "他说得话和做的事,感觉有些格格不入
      但不知道是否有意义
      "就会说几个简单回答,再多就一直教不会
      ..
      不多说,当孩子出现沟通力发育落後的表现时,我们该怎么办?
    • 家长们,上课啦!

      你的困惑我们听见了!

       
      启儿宝结合国际临床语言治疗专业
      +整合多年累积1对1居家干预成功案例

      现推出既保留独家临床专家1对1咨询特色又具备阶段式结构化课程的学习体系
       
      让家长们既有干货又有实操
      对如何为孩子助力,不再迷惘!
       
      三个月。给自己与孩子蜕变的机会。
       
      【启儿宝家长教育学院】已于7月上线。
      秋季梯次即将开始,爸妈学员招生中!

      联系我们
    • 阶梯式分班

      让您按图索骥

      家长教育学院-启儿宝-语言发育迟缓

      给宝宝正咿呀学语、比手划脚中的你

      A 班 - 言语认知起步班【初阶】

      目标:听见孩子的语音、让孩子主动和您沟通

       

      适合学员:学员孩子表达方式为非口语为主或以无意义发声为主。

       

      锻炼项目:

      1. 眼神交流及共同专注力锻炼

      2. 主动沟通意图

      3. 语汇认知、听懂指令

      4. 语音及词组模仿

      5. 视觉辨识及理解

      家长教育学院-启儿宝-语言发育迟缓

      给宝宝爱说单词、但要他多说就爱理不理的你

      B班 - 语汇社交启蒙班【中阶】

      目标:拓展孩子的语言,开启和孩子的对话

       

      适合学员:孩子开始有词汇,尚未出现句子。外人与他尚难建立沟通

       

      锻炼项目:

      1. 社交角色扮演及游戏练习

      2. 情绪感知培养

      3. 日常情境结合沟通目标、建立对话轮替

      4. 抽象概念、物品功能、多步骤指令理解

      5. 语汇、简单句、及问句理解

      6. 完整句、否定句、正确语法的表达

      7. 阅读概念及规则培养

      家长教育学院-启儿宝-语言发育迟缓

      给宝宝能说上一词半句,但遇到突破瓶颈的你

      C班 - 思维表达加速班【进阶】

      目标:丰富孩子的思维与表达,让他完整表述

       

      适合学员:孩子主要表达为简单短句,希望协助孩子进一步拉长句子、描述、以及拓展思维逻辑为学习做准备

       

      锻炼项目:

      1. 同理心及共情能力培养

      2. 联合游戏锻炼

      3. 多元社交情境结合沟通目标

      4. 不同词性语汇、复杂句、连续指令、故事情节理解

      5. 完整事件描述

      6. 绘本阅读习惯建立

       

       

    • 我的石头孩子
      开始说话了

      睿妈:

      "启儿宝最主要的,就是稳定军心...治疗师花时间用专业好好与你深聊一个点,陪着你走,这个就是医院或是其它模式他做不到的地方"

      立即预约
      家长见证-启儿宝-语言发育迟缓

      曾被五所幼儿园退学的他,如今也能从老师领了小红星回家

      恩恩妈:

      "想说谢谢,真的非常感谢遇到你们。因为你们让我感到很放心,让我感到安心。是真的帮助我们的。谢谢你让我们不再孤单"

      我要报名
    • 家长教育学院如何帮助我?

      家长教育学院有哪些功能呢?立即开箱我们的产品特色!

      详细功能介绍
    • 三个月,

      给自己与孩子一个蜕变

      六大模块支持您的决心

      一、12周主题系列自学网路课程(180分钟)

      本系列课程分为6个主题共12个视频,定期上线,由台湾临床持证治疗师担任讲员,提供家庭沟通力干预必备的实用思维、技能及范例,助家长运用各个居家场景增进亲子互动及孩子沟通力发展。

      二、12周日常沟通力锻炼计划(每周更新、共72-85个活动)

      启儿宝专家团队根据过去成功案例总结出多套针对不同语言程度孩子的结构化锻炼计划,我们会依照分组及课程进度,将相应的计划及居家锻炼活动更新至每个学员专属的个人平台上,引导学员既理论以外,带清楚操作说明。

      三、12次活动实操答疑Q&A(共360分钟)

      每周各班学员安排30分钟的直播实操讲座,由班导与启儿宝治疗师团队在班群内进行答疑。针对该周训练计划以及不同家庭日常锻炼过程中实际会遇到的瓶颈及难题进行讲解,破解各种干预迷思、提升干预有效性。班群也为日常学员们互相学习交流支持之处。

      四、针对性能力定位:
      沟通力发育&亲子互动测评

      学员将在开班前透过启儿宝独创沟通力发育与亲子互动测评,先进行自我定位。定位孩子在沟通力5大领域包含语言理解、语言表达、社交沟通、口肌发展、及预读写能力上的年龄落点,并获得针对性的沟通发展主要注意事项
      (市价¥800/次)

      五、两次特色临床语疗师1对1咨询督导(每次30分钟)

      开班前,国际临床语言治疗师透过实时咨询,具体与学员讨论孩子情况并制定量化学期锻炼目标。
      后续咨询更可根据学期间具体难点,指点家长如何针对孩子的情况运用网课所学到的技巧及锻炼活动来帮孩子进步。

      *两次专家咨询时段:除了开课前目标定制咨询外,另一次家长可以在学期结束前透过助教自行预约。
      (市价¥1500/次)

      六、4个月专属账号&课程回听

      • 每位学员将拥有属于自己的学习账号,随时反复查看、学习、记录
      • 本学期所有已经上线的网路课程及直播精讲将可于学期内反复回听,家长可利用零碎时间学习並实操、巩固孩子习得的沟通力技能。
      • 不用担心报名班别是否合适,在测评后孩子情况若与原报名班别不一致,我们将协助学员进行调班。

      收费及特惠

      • 一个月1499元。一学期共4497元
      • 学员推荐计划:每推荐一新学员成功报名,双方均可再获 150元 服务折抵卷(日后用。不限本课程折抵)
      • 入班细则请再洽询班助教
    • 来自家长的暖心回馈!

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    • 启儿宝学院师资介绍

      王信懿-启儿宝-语言发育迟缓

      王信懿 医师

      北京大学临床医师
      哈佛大学公卫硕士
      启儿宝团队创办人
      幼儿沟通力发展专家,擅长将科技融入医学领域,为多国医疗体系研发方案,将高质量高专业的服务走入社区。所成立的启儿宝沟通力团队被美国颠覆者日报评选为全球育儿类十大颠覆型企业;王医师更是在今年入围世界 “前百大医疗远见奖"
      李奕璇-启儿宝-语言发育迟缓

      李奕璇 临床语言治疗师

      台湾中山医学大学语言治疗与听力学系学士
      台湾卫生福利部认证语言治疗师
      美国休士顿RDI认证合格顾问
      加拿大Hanen 中心自闭症儿童之家长培训课程(more than words)合格认证
      10+年语言干预医疗经验,多年来服务于地区教学医院及自费语言治疗所 、为全台湾多县市特殊教育机构专业顾问巡回语言治疗师
      吉婷-启儿宝-语言发育迟缓

      吉婷 临床语言治疗师

      台湾师范大学复健谘商研究所硕士

      台湾中山医学大学语言治疗&听力学系学士

      台湾卫生福利部认证语言治疗师

      PECS图片交换沟通系统培训资格

      10+语言干预医疗经验,曾任教育部认证学校巡回语言治疗师、卫生福利服部认证居家长期照护语言治疗师、教学医院早期疗育中心及评估中心语言治疗师、康复诊所资深语言治疗师

      姜婷云-启儿宝-语言发育迟缓

      姜婷云 临床语言治疗师

      台湾马偕医学院听力&语言治疗学系学士

      台湾卫生福利部认证语言治疗师

      长期照护专业人员Level2

      10+年语言干预医疗经验。曾服务于教学医院早期疗育中心语言治疗师及见习督导、教育部认证学校巡回语言治疗师、卫生福利部认证居家长照语言治疗师、康复诊所资深语言治疗师、非营利组织(NPO)线上咨询语言治疗师
    • 课程报名表

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    • 以家庭为中心的沟通发展干预-启儿宝-语言发育迟缓

      以家庭为中心的沟通发展干预

      家庭是孩子学会沟通的第一个场域,
      父母是孩子一生中最亲密的沟通力教练。

       

      启儿宝提出的“以家庭为中心”
      的沟通力干预法,
      即是从家庭着手,先提升孩子与家人间的互动质量、並围绕家庭生活场景来巩固孩子的认知及表达;
      等到孩子在家庭中建立稳定的沟通能力之后,再延伸至社会,进一步丰富孩子在同侪、学校等其他多元社交情境中的沟通表现,全面增强孩子的沟通能力。
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